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網上閱卷系統(tǒng)-教研版
適用于地級市、縣區(qū)教育局教研室、教科院、教師進修校的期中期末等大中型考試的考務管理、閱卷、分析、評測服務, 多評機制和豐富的閱卷質量監(jiān)控數(shù)據(jù),可最大化體現(xiàn)閱卷的公平公正,有效加強全市、全區(qū)、全縣初中、高中教學質量的監(jiān)測,為教研員和校領導提供一分三率、單雙上線、、難度、區(qū)分度、標準差、有效分、貢獻率、命中率等指標分析。促進全市教研水平的提高,同時也能反應命題的水平
網上閱卷的優(yōu)勢
安全性
通過菜單權限劃分、記錄操作日志和防系統(tǒng) SQL 注入等措施保障數(shù)據(jù)的存儲安全以及傳輸安全。
基礎架構
采用三層架構,即 Web 服務器、應用服務器和數(shù)據(jù)庫服務器,也可三個服務器合一; 采用MVC(Model View Controller)模式構建,保證系統(tǒng)的低耦合性,高重用性和可適用性, 較低的生命周期成本,快速的部署,可維護性規(guī)范的軟件工程化管理。
平臺環(huán)境
采用 B/S,C/S 混合結構,可根據(jù)部署和使用需求選擇安裝,支持基于 XML 的數(shù)據(jù)交換,使項目功能最優(yōu)化,同時將整體項目內部在技術上的相互依賴性減至最低,同時支持集中式和分布式部署方式,根據(jù)學校的具體情況選用相應的部署方式。
人性化設計
每位學校主管部門的用戶,教師用戶,學生用戶,家長用戶,都有各自單獨的個人空間,里面都包含有各自對應的成績分析數(shù)據(jù),集成信息化管理,實現(xiàn)資源的共享和互動。
靈活科學架構
根據(jù)本區(qū)域的學校的師生人數(shù)、地理位置、學校網絡、設備等具體情況合理布置,保證系統(tǒng)低成本和實用性。系統(tǒng)采用模塊化設計,可與各級教育局系統(tǒng)和學校的日常管理系統(tǒng)進行無縫連接。
常態(tài)化的監(jiān)評環(huán)境
監(jiān)評內容:可以監(jiān)評單元考、周考、月考、重大考試和統(tǒng)考等。監(jiān)評常態(tài)化:不影響正常教學進程,成本低,可實施性好,可以常態(tài)化、制度化的進行監(jiān)測和評價。
學生或學生家長
了解學生的考試情況;了解教學要求,明確學習目標;掌握各學科、各知識點、各項技能的水平和發(fā)展變化; 對照學生學業(yè)水平現(xiàn)狀、發(fā)展變化、進退步程度和教師評語,針對性學習;與同學、教師、同學家長、教育管理者互動溝通
教學行政部門
建立完善的區(qū)域基礎教育監(jiān)評和考試體系,完善基礎教育監(jiān)評指標體系;了解和掌握本區(qū)域整體教學質量,指導教學改革;對下屬各級單位教學質量、教學現(xiàn)狀、存在的問題和教學發(fā)展情況等進行監(jiān)測與評價;
安全性
通過菜單權限劃分、記錄操作日志和防系統(tǒng) SQL 注入等措施保障數(shù)據(jù)的存儲安全以及傳輸安全。
基礎架構
采用三層架構,即 Web 服務器、應用服務器和數(shù)據(jù)庫服務器,也可三個服務器合一; 采用MVC(Model View Controller)模式構建,保證系統(tǒng)的低耦合性,高重用性和可適用性, 較低的生命周期成本,快速的部署,可維護性規(guī)范的軟件工程化管理。
平臺環(huán)境
采用 B/S,C/S 混合結構,可根據(jù)部署和使用需求選擇安裝,支持基于 XML 的數(shù)據(jù)交換,使項目功能最優(yōu)化,同時將整體項目內部在技術上的相互依賴性減至最低,同時支持集中式和分布式部署方式,根據(jù)學校的具體情況選用相應的部署方式。
人性化設計
每位學校主管部門的用戶,教師用戶,學生用戶,家長用戶,都有各自單獨的個人空間,里面都包含有各自對應的成績分析數(shù)據(jù),集成信息化管理,實現(xiàn)資源的共享和互動。
靈活科學架構
根據(jù)本區(qū)域的學校的師生人數(shù)、地理位置、學校網絡、設備等具體情況合理布置,保證系統(tǒng)低成本和實用性。系統(tǒng)采用模塊化設計,可與各級教育局系統(tǒng)和學校的日常管理系統(tǒng)進行無縫連接。
常態(tài)化的監(jiān)評環(huán)境
監(jiān)評內容:可以監(jiān)評單元考、周考、月考、重大考試和統(tǒng)考等。監(jiān)評常態(tài)化:不影響正常教學進程,成本低,可實施性好,可以常態(tài)化、制度化的進行監(jiān)測和評價。
學生或學生家長
了解學生的考試情況;了解教學要求,明確學習目標;掌握各學科、各知識點、各項技能的水平和發(fā)展變化; 對照學生學業(yè)水平現(xiàn)狀、發(fā)展變化、進退步程度和教師評語,針對性學習;與同學、教師、同學家長、教育管理者互動溝通
教學行政部門
建立完善的區(qū)域基礎教育監(jiān)評和考試體系,完善基礎教育監(jiān)評指標體系;了解和掌握本區(qū)域整體教學質量,指導教學改革;對下屬各級單位教學質量、教學現(xiàn)狀、存在的問題和教學發(fā)展情況等進行監(jiān)測與評價;
網上閱卷系統(tǒng)操作簡介
答題卡制作
可使用小題分網上閱卷自帶的免費答題卡軟件制作答題卡,可根據(jù)實際需要由老師自己設計答題卡,可用普通復印紙(推薦70克以上)進行打印、復印或速印等,不必購買昂貴的專用答題卡,節(jié)省大量考務費用。
可使用小題分網上閱卷自帶的免費答題卡軟件制作答題卡,可根據(jù)實際需要由老師自己設計答題卡,可用普通復印紙(推薦70克以上)進行打印、復印或速印等,不必購買昂貴的專用答題卡,節(jié)省大量考務費用。
學校組織考試
學校按照聯(lián)考統(tǒng)一時間同時開啟考試。
考試過程按照中考、高考模式進行。
讓學生提前熟悉中考、高考現(xiàn)場氛圍,做到心不慌、思不亂。
答題過程嚴格按照中考、高考要求,選擇題和主觀題嚴格按照格式要求。
經過多次考試練習,能夠大大減少學生在中考、高考中非知識性失分。
學校按照聯(lián)考統(tǒng)一時間同時開啟考試。
考試過程按照中考、高考模式進行。
讓學生提前熟悉中考、高考現(xiàn)場氛圍,做到心不慌、思不亂。
答題過程嚴格按照中考、高考要求,選擇題和主觀題嚴格按照格式要求。
經過多次考試練習,能夠大大減少學生在中考、高考中非知識性失分。
答題卡的掃描錄入識別
兼容各品牌高速掃描儀,(如佳能、松下、柯達等),可識別所有樣式考試答題卡;支持先掃描后識別,也可邊掃描邊識別等多種模式;支持A、B卷識別,學生考試可用條碼粘貼或者考號填涂等,識別率精準可靠,值得信賴。
兼容各品牌高速掃描儀,(如佳能、松下、柯達等),可識別所有樣式考試答題卡;支持先掃描后識別,也可邊掃描邊識別等多種模式;支持A、B卷識別,學生考試可用條碼粘貼或者考號填涂等,識別率精準可靠,值得信賴。
組織教師閱卷
客觀題自動閱卷;教師可通過手機電腦或平板進行局域網閱卷以及云端閱卷,讓老師閱卷更加靈活自主安排;系統(tǒng)自動分發(fā)試卷,可平均可隨機,還可定量;自動統(tǒng)計分數(shù)無需人工計算,閱卷完畢即可通過手機電腦查看成績,可自主下載打印;智能分析,成績報表分析全面快速知曉考試結果。
客觀題自動閱卷;教師可通過手機電腦或平板進行局域網閱卷以及云端閱卷,讓老師閱卷更加靈活自主安排;系統(tǒng)自動分發(fā)試卷,可平均可隨機,還可定量;自動統(tǒng)計分數(shù)無需人工計算,閱卷完畢即可通過手機電腦查看成績,可自主下載打印;智能分析,成績報表分析全面快速知曉考試結果。
成績統(tǒng)計分析
快速準確生成統(tǒng)計報告,教師學生家長可通過任何上網工具查看各種分析報表。支持原始答題卷下載,原始分、標準分、平均分、排名、選擇率、正確率、最高分、最低分薄弱點、標準差、區(qū)分度、貢獻值、難度、信度、Z分數(shù)、分數(shù)分布、名次分布等統(tǒng)計指標;支持對個人、班級、年級、學校為對象,以及科目、題目、小題分為內容的統(tǒng)計分析與評價;支持知識點進行分類統(tǒng)計分析;所有考試結果以及報告都可通過云端服務器,讓學生、教師、家長登錄網絡進行查詢;具備模擬投檔功能,及時掌握學生一本、二本、三本上線情況和對比統(tǒng)計,同時也可根據(jù)上線率和上線人數(shù)靈活統(tǒng)計學校和各班以及全校和各班每科的上線情況。
快速準確生成統(tǒng)計報告,教師學生家長可通過任何上網工具查看各種分析報表。支持原始答題卷下載,原始分、標準分、平均分、排名、選擇率、正確率、最高分、最低分薄弱點、標準差、區(qū)分度、貢獻值、難度、信度、Z分數(shù)、分數(shù)分布、名次分布等統(tǒng)計指標;支持對個人、班級、年級、學校為對象,以及科目、題目、小題分為內容的統(tǒng)計分析與評價;支持知識點進行分類統(tǒng)計分析;所有考試結果以及報告都可通過云端服務器,讓學生、教師、家長登錄網絡進行查詢;具備模擬投檔功能,及時掌握學生一本、二本、三本上線情況和對比統(tǒng)計,同時也可根據(jù)上線率和上線人數(shù)靈活統(tǒng)計學校和各班以及全校和各班每科的上線情況。
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